1、捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去。 2、一行人走搭石，动作协调有致，声音
1、转变教育观点，培养创新意识：教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提，教师观念不改变就不可能培养出具有创新意识的学生。首先，要认识课堂教学中教师与学生的地位和作用，教与学的关系，发挥教师的主导作
1、激荡，是汉语词语，拼音是jī dàng，意思是指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。 2、出处： （1）北魏郦道元 《水经注·河水三》：“巨石崇竦，壁立千仞，河流激汤，涛涌波襄。” （
1、中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。中国曾于1915年规定清明节为植树节，最初由林学家凌道扬等创议设立
1、大堰河我的保姆内容概括：作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
1、低温油炸：自家在家制作花椒油的时候油温不能太高，一定要选择油温在56成热的时候放入花椒，然后倒入花椒里，低油温可以激发出花椒的麻味。 2、二次油炸：将花椒炸至花椒、麻椒变色以后关火，捞出控油。油
1、活动目标 （1）认知目标：认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。 （2）能力目标：尝试将垃圾进行分类。 （3）情感目标：体会环境污染带来的影响，建立初步的环保意
1、报告显示，中国在131个经济体中位列第14名，在中等偏上收入组别的37个经济体中位列第一。同时，中国在单位GDP本国人专利申请量、本国人实用新型申请量、本国人商标申请量、本国人外观设计申请量、创
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。 3、感受中国民间节日特有的韵味。 4、让幼儿了解节
1、幼儿园公开课简短评语有： （1）课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。 （2）教学重难点突出，板书清晰有条理，教学步
